Gestão de Inovação na Escola

O curso visa ainda formar profissionais para que concebam, implementem e avaliem inovações na escola nos âmbitos do ensino e aprendizagem e da gestão escolar. No curso, os educadores aprendem a conceber, cocriar, planejar, gerir, produzir e avaliar projetos educacionais que focam no desenvolvimento integral de estudantes e que estão embasados no uso de metodologias ativas, de recursos tecnológicos e no competências socioemocionais e cognitivas relevantes no século XXI.
O objetivo geral da Especialização em “Gestão da Inovação na Escola” é promover a reflexão, construção de conhecimentos e propor práticas relacionadas à implementação de inovações em contextos de Educação Básica que estejam alinhadas à Base Nacional Curricular Comum (BNCC), considerando as dimensões do currículo, metodologias ativas, mídias, tecnologias digitais, gestão estratégica de projetos, educação socioemocional e desenvolvimento de competências do século 21.

Os objetivos específicos são:

Preparar professores para desenvolver aulas e projetos educacionais apoiados por mídias e tecnologias, incluindo objetos de aprendizagem, podcasts, jogos e gamificação, aprendizagem móvel, programação, vídeos educacionais, analítica da aprendizagem e outras tecnologias e metodologias que tenham como princípio inserir, no âmbito da educação básica, elementos midiáticos e tecnológicos inovadores.
● Formar coordenadores, orientadores pedagógicos e diretores para que possam conceber e implementar modelos de gestão estratégica e gestão da inovação nas escolas onde atuam, de modo a gerenciar o planejamento, o design, o desenvolvimento, a produção e a avaliação de projetos educacionais que deem o protagonismo aos alunos e impactem a comunidade onde a escola está inserida.
● Discutir e organizar ações relacionadas ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais, projeto de vida, uso ético das tecnologias pautado em valores e princípios que norteiam o desenvolvimento integral do ser humano.
- Promover pesquisas e o desenvolvimento de projetos de aplicação inovadores nas áreas de currículo, metodologias, tecnologias digitais, mídias, educação socioemocional e gestão escolar.
Espera-se que, com a participação na pós-graduação online, educadores de todo o Brasil, possam ampliar seus conhecimentos e esferas de atuação no sentido implementar inovações incrementais e disruptivas que respondam aos desafios identificados na Educação Básica, de tal maneira que contribuam para a cocriação de ambientes aprendizagem relevantes e transformadores.

Educadores interessados em implementar práticas inovadoras na escola, incluindo professores da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio; coordenadores, orientadores e diretores que atuam na Educação Básica; assessores, consultores e especialistas vinculados ao mercado editorial voltado à produção de materiais didáticos ou sistemas educacionais; pesquisadores que investigam inovações na Educação Básica; docentes do Ensino Superior que atuam nos cursos de Pedagogia e Licenciaturas; além de profissionais envolvidos na formação de professores.