Os desafios da Educação no Século XXI: O Desenvolvimento das Competências Socioemocionais

Proporcionar uma compreensão prática e abrangente das competências socioemocionais na adolescência, capacitando os participantes a definir, discutir e aplicar essas competências de forma eficaz. Os temas incluem a importância da aprendizagem socioemocional, a análise de diferentes frameworks, critérios para seleção e avaliação de modelos educacionais, e a aplicação prática da neurociência educacional no contexto do desenvolvimento socioemocional.

O curso também aborda a diferença entre emoção e sentimento, identificação de modelos na saúde e sua contraposição com modelos educacionais, além de explorar o impacto das competências socioemocionais na aprendizagem escolar. A integração do currículo socioemocional, baseada em propostas como a BNCC e o Novo Ensino Médio, é discutida, assim como a exploração de programas escolares e estratégias de ensino.

Os participantes serão capacitados a identificar processos comportamentais, aplicar métodos de análise comportamental do adolescente, e selecionar estratégias para otimizar o monitoramento escolar das habilidades socioemocionais. O curso visa capacitar educadores e profissionais para promover um desenvolvimento integral e positivo na fase crucial da adolescência.

Pedagogas e pedagogos;
Psicólogas e psicólogos;
Licenciadas e licenciados;
Fonoaudiólogas e fonoaudiólogos.